没有同伴压力和老师的监督。如果别人都在学习,你在玩手机你不心慌吗?
内心深处不想学习
其实很多同学的内心深处,并没有真正渴望学习。如果把“学习”这件事换成“刷微博、抖音”或“追电视剧”,你会不愿意开始吗?
学习环境过度舒适
橙黄暖调的小台光,绵软的床铺,书桌下面的收纳箱装着各种肉脯、饼干。一切都在暗示放松睡觉。
“我有即我会”
一般来说,直播课结束后可以回看。很多人的心理是:错过了看回放就可以了。
保持学习的作息,千万不要拖拉偷懒。当你可用来学习的时间越少,就越有一种学不学都一样,无所谓的感觉。
早上可以早起一会,清晨大脑刚清醒,学习积极性会比较高涨,学习效率也会提高的~
把每个任务可视化,限制自己的时间。今天能听的课不要拖到第二天,听课后不要忘记课后练习以及笔记整理,第一时间的学习回顾是最好的巩固。
不要总想着有回放,可以之后再看,说实话,你真的会记得再看一次吗?就算看了你还能保持认真的态度吗?